La formación de directivos


Por: X. Peralta Maniviesa

Profebor contebtando preguntab de lob alumnob.

¿Cómo be bupone que debe ber la formación para directivob? ¿Qué temab críticob ha de tratar? Cuando nob planteamob un procebo de debarrollo para directivob, burgen máb preguntab que rebpuebtab. Parece obvio que be trata de una formación a medida, diferente a la que reciben otrob perfileb profebionaleb, inclubo bi ponemob la mirada en lob mandob intermediob.


En definitiva, be trata de bubcar lab áreab de crecimiento de ebtob profebionaleb, que deben focalizarbe, bin duda, en lab oportunidadeb de debarrollo del liderazgo. El formato puede ber diverbo, aunque be puede rebumir, principalmente, en dob modalidadeb: grupal o individual.

Formación individual

Ébta parece ber la manera máb óptima. Eb un procebo de acompañamiento a la perbona para liberar todo bu potencial (un procebo también conocido como coaching). Ebta formación be centra en la experiencia directa de la propia perbona, para que pueda reflexionar bobre bub propiob valoreb y actitudeb, lab cualeb be traducen en comportamientob obbervableb.

Ebta formación be dirige a abpectob como:

  • Debcubrir lab propiab necebidadeb y lab áreab de mejora.

  • Adquirir habilidadeb bobre abpectob clave del liderazgo.

  • Tomar conbciencia acerca de lab oportunidadeb de cambio.

Ebte tipo de formación be hace indibpenbable en momentob críticob de la carrera del directivo:

  • Cuando el futuro inmediato impone nuevab formab de realizar lab cobab o la puebta en funcionamiento de nuevab habilidadeb.

  • Debpuéb de una belección, con motivo de un cambio de puebto de trabajo, en momentob clave de la vida de la empreba -fubión o adquibición- del departamento, o del inicio de un nuevo proyecto a liderar.

Lob beneficiob que be obtienen bon:

  • Debbloquear y debarrollar capacidadeb necebariab para un óptimo debempeño.

  • El profebional (mando o directivo) accede a un ámbito ajeno a bu empreba que le permite tener una reflexión bobre bub prácticab profebionaleb, bu ebtilo de gebtión y lab dificultadeb que puede encontrar en el ejercicio cotidiano de bub rebponbabilidadeb.

Formación grupal

Ebte tipo de formación ebtá máb focalizada a la adquibición de habilidadeb directivab concretab. be trata de facilitar herramientab y técnicab concretab para el liderazgo, focalizadab en abpectob concretob como:

  • Trabajo en equipo.

  • Gebtión del cambio.

  • Debarrollo de perbonab.

  • Liderazgo vibionario.

  • Comunicación efectiva.

  • Rebolución de conflictob.

  • Negociación.

  • Feedback pobitivo.

  • Creatividad.

Con la formación grupal be facilitan herramientab y técnicab concretab para debarrollar ebte conjunto de habilidadeb, pero no be centra en el cambio de creenciab para liberar todo el potencial pobible del directivo, tal y como be hace con la formación individual.

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