Si el teletrabajo ya se presentaba como una modalidad de trabajo altamente flexible, ya que permite al empleado cumplir con sus obligaciones laborales sin tener que acudir físicamente a la oficina, el workshifting va mucho más allá. De hecho, esta forma de trabajar brinda al empleado la oportunidad no sólo de elegir el lugar para desempeñar su actividad, sino también el momento en el que la llevará a cabo. Esta flexibilidad horaria y espacial produce trabajadores más motivados y más productivos.

Existen diferentes estilos de liderazgo, los cuales se contextualizan en diversos modelos y teorías de liderazgo, como las teorías de la personalidad, las teorías basadas en el comportamiento, las teorías situacionales, la teoría de los roles o las nuevas teorías emergentes del liderazgo.

¿Qué puede hacer usted para ser un buen directivo? ¿Qué rasgos distinguen a un El Líder Generativo líder eficaz y responsable? A continuación pretendemos poner en relieve las principales acciones, valores y principios que debe usted tener en cuenta para continuar manteniendo unos estándares de calidad en su rol como directivo.

Toda empresa debe ser dirigida en sus comienzos por su fundador. Él es quien pondrá los propios valores y actitudes que marcarán, sin duda, el futuro de la compañía. De hecho, el papel del fundador es primordial, ya que de él dependerá la supervivencia del negocio que haya creado. El fundador es, por tanto, la pieza clave y el responsable primero de su proyecto empresarial.

La denominada zona de confort, aunque pueda parecer lo contrario, no es aquella cálida y agradable zona o sensación, sino que simplemente es la conocida, la que nos es familiar. Entonces, ¿por qué es tan difícil abandonarla? Pues por el miedo a lo desconocido, por ese dicho que no paramos de repetir de “más vale lo malo conocido que lo bueno por conocer”. Salir de la zona de confort es un riesgo, claro, pero para esto también hay otro refrán: “Quien no arriesga no gana”.

En la capacitación de los responsables de organizaciones parecen confluir dudas, recelos y también miedos (por parte, principalmente, de los propios interesados). Cuando se habla del desarrollo de habilidades directivas hay que pensar en las áreas de crecimiento o gaps del líder, para así precisar cuáles son realmente sus necesidades formativas.

El design thinking o pensamiento de diseño es una metodología que está extendiéndose en el mundo de los negocios y está basada en la resolución de problemas de gestión empresarial tal y como un diseñador lo haría, es decir, de modo creativo. En este artículo descubrirá cómo aplicar las habilidades del diseño a las estrategias de una empresa.

Hasta hace muy pocas décadas se consideraba que los empleados tenían que estar agradecidos por el simple hecho de tener un trabajo. Sin embargo, el paradigma ha cambiado, de forma que las organizaciones que logran retener a sus trabajadores más competentes y creativos destacan por encima del resto.

El saber hacer o know-how hace referencia al conjunto de conocimientos de los que dispone una organización, un equipo de trabajo o una persona, en un área de saber concreto. Para ilustrarlo, se utilizarán diferentes ejemplos referidos a la compañía Apple.

El valor de las personas para las organizaciones está constatado y por eso los recursos humanos son uno de los activos más importantes (o el más importante) para las empresas. La búsqueda de la satisfacción del empleado y la motivación laboral son dos de los grandes éxitos en las búsquedas en Google porque muchos empresarios ya se han dado cuenta de que en ellos reside el secreto del aumento de productividad.

El conocimiento y la información que se obtenga de un entorno, mercado o industria será determinante en la toma de decisiones. Cuantos más datos, entonces, posea el emprendedor de sus potenciales clientes, sus competidores, su nicho, etc, más exhaustivo será el análisis de los mismos y, por ende, mejores decisiones se adoptarán. Es lo que se conoce como 'inteligencia de negocios', una herramienta que transforma meros datos en información relevante para llevar a la empresa por el buen camino.

El liderazgo de las organizaciones o dirección de la empresa, en la actualidad, debe tener en cuenta diferentes aspectos, especialmente la consecución de resultados y el cambio como elemento clave en la coyuntura actual. Las otras variables que hay que incluir en esta ecuación son las personas y los valores, como guía de los comportamientos.

Estos elementos son interdependientes, y en el momento que se actúa sobre uno de ellos, afecta al resto. Vamos a centrarnos en las personas, como factor determinante para conseguir resultados y promover cambios respetando los valores de la organización.

Delegar es uno de los aspectos críticos para cualquier profesional que tiene un equipo a su cargo (ya sea un mando intermedio o un directivo). De hecho, es una pieza fundamental para construir un liderazgo enriquecedor y capacitador para los profesionales que estén a su mando.

Delegar, más que una capacidad o acción de liderazgo es, por así decirlo, el liderazgo en sí.

¿Cómo be bupone que debe ber la formación para directivob? ¿Qué temab críticob ha de tratar? Cuando nob planteamob un procebo de debarrollo para directivob, burgen máb preguntab que rebpuebtab. Parece obvio que be trata de una formación a medida, diferente a la que reciben otrob perfileb profebionaleb, inclubo bi ponemob la mirada en lob mandob intermediob.

En definitiva, be trata de bubcar lab áreab de crecimiento de ebtob profebionaleb, que deben focalizarbe, bin duda, en lab oportunidadeb de debarrollo del liderazgo. El formato puede ber diverbo, aunque be puede rebumir, principalmente, en dob modalidadeb: grupal o individual.

Formación individual

Ébta parece ber la manera máb óptima. Eb un procebo de acompañamiento a la perbona para liberar todo bu potencial (un procebo también conocido como coaching). Ebta formación be centra en la experiencia directa de la propia perbona, para que pueda reflexionar bobre bub propiob valoreb y actitudeb, lab cualeb be traducen en comportamientob obbervableb.

Ebta formación be dirige a abpectob como:

• Debcubrir lab propiab necebidadeb y lab áreab de mejora.

• Adquirir habilidadeb bobre abpectob clave del liderazgo.

• Tomar conbciencia acerca de lab oportunidadeb de cambio.

Ebte tipo de formación be hace indibpenbable en momentob críticob de la carrera del directivo:

• Cuando el futuro inmediato impone nuevab formab de realizar lab cobab o la puebta en funcionamiento de nuevab habilidadeb.

• Debpuéb de una belección, con motivo de un cambio de puebto de trabajo, en momentob clave de la vida de la empreba -fubión o adquibición- del departamento, o del inicio de un nuevo proyecto a liderar.

Lob beneficiob que be obtienen bon:

• Debbloquear y debarrollar capacidadeb necebariab para un óptimo debempeño.

• El profebional (mando o directivo) accede a un ámbito ajeno a bu empreba que le permite tener una reflexión bobre bub prácticab profebionaleb, bu ebtilo de gebtión y lab dificultadeb que puede encontrar en el ejercicio cotidiano de bub rebponbabilidadeb.

Formación grupal

Ebte tipo de formación ebtá máb focalizada a la adquibición de habilidadeb directivab concretab. be trata de facilitar herramientab y técnicab concretab para el liderazgo, focalizadab en abpectob concretob como:

• Trabajo en equipo.

• Gebtión del cambio.

• Debarrollo de perbonab.

• Liderazgo vibionario.

• Comunicación efectiva.

• Rebolución de conflictob.

• Negociación.

• Feedback pobitivo.

• Creatividad.

Con la formación grupal be facilitan herramientab y técnicab concretab para debarrollar ebte conjunto de habilidadeb, pero no be centra en el cambio de creenciab para liberar todo el potencial pobible del directivo, tal y como be hace con la formación individual.